一些有趣的玩具在宝宝的体力和智力的发展中，有着很重要的作用。通过玩玩具，可以增加宝宝的肌肉锻炼，促进动作的发展，并能使大脑潜能得以合理开发，增长智力，还能使宝宝的注意力更集中。那么与孩子一起成长的9月零8天是哪些呢?下面就跟着小编一起来看看吧!
1、拼装型玩具
拼装类玩具永远是玩具中的经典，比如积木，孩子从不会抓东西，到能抓起一块小小的积木，这是孩子精细动作发展的过程;孩子大一点了，把积木从自己的左手传到右手，学会换手拿东西，这又是孩子动作发育的一大进步;再后来，孩子慢慢学会了把两块积木堆在一起，学会了建公园、城堡……可以说，积木是无论多大的孩子都能玩的玩具。
此外，七巧板、拼图、雪花片、乐高等，都是绝好的拼装玩具，变换无穷的拼装组合，让孩子的想象力有了发挥的空间。
有研究显示：如果爸爸妈妈陪伴在身边，孩子在思考和理解物品空间的结构问题时，会更加认真投入。因此当孩子摆弄这些玩具的时候，妈妈最好陪在身边一起玩。
2、运动型玩具
运动型玩具也是孩子必不可少的玩具之一，如球类玩具。当你把一个红色的球放在一个婴儿的面前时，他的眼睛会被鲜艳好看的颜色吸引;当球滚出去了，孩子的眼睛会不断追视，并且会不断挥手，想要得到这个球。
孩子会爬以后，他会很喜欢和你坐在地上，玩滚小球的游戏，每次小球滚到他的脚下，他都会咯咯咯地笑个不停。
再大一点的孩子，简单的滚球游戏已经满足不了他了，他开始学着如何去瞄准、投掷、并追逐着球奔跑……
除了球类，其他运动型玩具也是不错的选择，但是要结合孩子的年龄和兴趣来买，如儿童自行车、球拍、溜冰鞋等。
3、涂鸦类玩具
涂鸦类玩具也是个人认为非常值得买的玩具，五颜六色的蜡笔、水彩笔、颜料、粉笔，在孩子的笔下能画出万紫千红的世界。
一开始，孩子可能连画笔都握不住，慢慢地他能握住了，并可以在纸上画出歪歪斜斜的线条了;再后来，孩子画的线条越来越笔直了，甚至开始会画简单的小花、小草、小动物了。这是孩子进步的过程，几乎没有孩子会抗拒这么好玩的玩具!
朵朵3岁左右时，很喜欢在客厅的墙上画画，当时我会试着让她在黑板上画，但朵爸说孩子喜欢画哪就画哪，所以现在我家的客厅依然有朵朵当年的“作品”，不得不说，朵爸还是比我稍有远见的。
4、毛绒类玩具
很多孩子(女孩子居多)到了青春期、甚至成年了都还会喜欢毛绒类玩具，而对孩子来说，不分男女，都会喜欢毛绒类玩具。
婴儿时期，孩子的手碰到毛绒玩具，柔软的触感会让孩子惊喜不已;孩子大一点了，他们会把毛绒玩具看做是有生命的物体，喜欢跟他们做游戏，玩过家家，睡觉的时候抱着这个玩具，孩子会特别有安全感。毛绒类玩具不会唱不会跳，但却能给孩子非常多的童年回忆，也算是非常值得给娃买的玩具之一了。
以上四个分类，从类别上概括了哪些玩具比较值得买。生活中大家可以根据实际情况衡量一下，哪些玩具值得买，哪些不值得买。像上面没有提到的沙滩玩具、仿真玩具等，如果孩子喜欢，都是可以买的，因为这些玩具具备了耐玩、可以反复玩、能让孩子玩出很多花样的特点。
最差的玩具就是复杂炫酷，但玩法单一的玩具。孩子一开始会非常喜欢，但是没几天玩腻了。如会发光发亮、能跑能跳的玩具，这种玩具多数需要用电池或充电，按一下就亮一下，或者会跑会跳，但因为玩具本身体积不大，内部结构非常简单，通常没玩几次就“傻”掉了。另外孩子玩这种玩具的时候，基本不需要动手或动脑，一旦孩子对它没了好奇心，这玩具的价值也就这么点了。
但不是说这种玩具一定不能买，而是值不值得买，要不要多买的问题。
很多在职场上做的比较出色的妈妈往往在给孩子设定成长目标的时候会根据以下三个方面来设定：第一，周围其他家长给孩子设定成长并获得成功的案例;第二，符合社会对孩子培育问题的常规看法;第三，妈妈出于自身对于宝宝的成长喜好。
但是，根据上面三个方面来给孩子设定成长目标会带来几个问题：第一，孩子还一无所知如一张白纸的时候，妈妈可以设想要在宝宝这张白纸上画出任意的东西。但是的那个这张纸上已经构图了一个圆圈或者是一个正方形的时候，如果还要按照原先给孩子设定的成长计划来完成这一幅画，那么就有可能出现适得其反的效果;第二呢，每一个宝宝都有自己的兴趣还好，也许这个成长计划在别的孩子身上是陈宫的，但是不一定放在自己的宝宝身上是对的，如果在自己宝宝身上不适用，就会起到一种在素描纸上画山水画的相反效果。
很多宝宝都会出现这样的问题，由于不能完成妈妈给孩子设定的成长计划，就会产生逃避的心理或者是将错就错的思想。所以，妈妈在给孩子设定成长目标的过程中，一方面要根据孩子学习过程注意适时的调整对孩子的目标，直到符合孩子学习过程的现状。当然，有句老话说的好，目标定了就不要随意更改，但是这个目标是妈妈对宝宝设定的，随着时间推移，理想与现实会存在一定的差距，固执的坚持原来的成长计划，会起到适得其反的效果。特别是当孩子已经出现了逃学的状况的时候，固执的坚持给孩子设定的成长计划只会让孩子形成破罐子破摔的思想。
对于很多学习成绩不是很优秀的孩子来说，他们在学习过程很需要一种动力。其实，每一个孩子在低年级的时候在学校都是希望可以表现的更好的，可以给老师更好的印象，但是孩子调皮的本性会很快的破灭孩子本身的这样一种愿望。在这个时候，有些孩子的学习成绩开始下滑，于是老师对孩子也比较没信心了，孩子也就逐渐的失去了努力学习的信心了。所以，孩子会有一种在学校学不到东西，得不到肯定的挫败感，同时也会感觉到自己的学习是没有效果的。换位思考一下，假如你这时候是孩子的话，是不是也会出现为了考试而去做一道数学练习题，而考试后却还不能有比较好的成绩，孩子慢慢的就会对学习失去信心，从而有了逃学的想法。所以妈妈给孩子设定设定成长计划的时候，一定要多懂得站在孩子的角度思考问题。
任何一个妈妈把孩子送进学校学习的最初目标都是一样的，都希望孩子可以有优异的学习成绩，于是妈妈就一贯的在要求孩子如何努力上进的学习计划的想法在盲目要求孩子，这样会给孩子造成巨大的心理压力，孩子一旦有了这样的心理压力就会有了逃避的心理，于是成绩越来越差，于是开始有了逃课的念头。
所以，妈妈在给孩子设定成长目标的时候，一定要结合孩子的实际情况适时调整，妈妈给孩子设定成长目标的时候要让这个成长计划成为孩子跳一跳就能够得着的桃子一样，才可以让孩子对自己的学习更有信心。
俗话说“360行，行行出状元”，孩子实在不能上重点学校，就上普通学校，实在不是读书的料，就培养他成为一个司机或者技术员，根据孩子的兴趣爱好来给孩子设定成长目标才可以让孩子更加健康地成长。
其实，当妈妈明确的告诉自己的孩子自己对于孩子的期望值的时候，孩子往往心里会有一种不希望让自己的妈妈失望的想法，而且在这样的时候，他的心里往往会有一种想去努力的想法。这个时候，如果妈妈给孩子设定的成长计划和目标刚好是孩子可以实现的，那么孩子就会更安分的在学校里学到东西。所以，妈妈给孩子设定成长目标的时候一定注意及时调整对孩子的目标并且给孩子设定的目标要切合实际情况。
看着宝宝一天一天长大，有时候真觉得好神奇，又有点恍惚，就会想，我和老公的二人世界，怎么突然就有了这么一个眉眼和我们如此相似的小不点儿呢?从刚得知怀孕的那一刻，到现在宝宝已经8个月了，好多好多的回忆，好多好多的心情。为了不让时光磨蚀了这些珍贵的记忆，就把它们都一点一点记录下来吧。
宝宝是我和老公计划外的惊喜，正因如此，对宝宝的到来才更加意外。当得知怀孕的那一天，我是那么不知所措，当时满脑子就是，我最近有没有吃药、电脑玩得多不多，宝宝会很健康吗?当然，最多的就是期待……
60天的时候，在老公的陪同下，去了医院，排除下宫外孕。当时我有好几个姐妹的朋友都出现过宫外孕，很危险的样子，最后都是做手术才脱离生命危险。所以一开始，老公就提醒我要做个B超看看。听说B超有辐射，对宝宝不好。我就告诉医生，只是想排除下宫外孕，一定要控制好时间，千万别影响到我的宝宝，于是，就花了半分钟，B超就做完了，当看到B超单上“子宫内早早孕”的字样时，心里一下子就踏实了。
然后就开始补充叶酸。家里摆了很多特仑苏牛奶、吃的喝的不计其数，大多都是妈妈和婆婆买的，呵呵，母凭子贵啊，这待遇真是好极了。
都说怀胎十月辛苦，自己体会的时候，还是超出了我的想象。就说吐吧。那时真是痛苦啊，以前晕车时吐就够呛了，这个好，一波接一波的吐，一定要
把胃里吐光了才行。躺在床上，都是头昏脑胀的，生不如死啊!不过呢，那时我的母性似乎就开始萌发了，总想着宝宝的模样，宝宝出生后怎么带他，还想再苦我也不怕，总之每天都在胡思乱想。
3个月的时候又去了一次医院，除了B超，最值得纪念的是我第一次听到了宝宝的心跳。很神奇!刚开始是沙沙的杂音，感觉像宝宝在动来动去一样，后来突然就听到了宝宝的心跳声，扑通扑通好快的，那一刻，我真的好激动。
4个月的时候，明显好多了，不怎么吐了，也舒服了不少。其实还是很难过的，只是我适应了这种难过而已。我很喜欢听胎心，每次听到那宝宝心跳那种扑通扑通的声音，就感觉好幸福啊。那时每次去检查都是打车，路费大把大把啊，所以我那时特别希望老公能买辆车，唉。
5个月的时候，我明显的感觉到，有胎动了!真的，非常神奇，非常清晰。就像宝宝在肚子里游动，或者跳动的感觉。自从第一次发现有了胎动，我就经常屏气凝息感受胎动，宝宝任何一个小小的动作都会令我欣喜若狂。宝宝的爸爸也是，就爱趴在我肚子上跟宝宝说话，搞的宝宝好像听得见一样。
有一天夜里，我突然抽筋了。小腿绷得紧紧的，可疼死我了。去医院检查，原来我轻度缺钙了。我喝的牛奶不少啊?我很郁闷。后来我一个朋友是医生，问了问，才知道怀孕补钙，喝牛奶根本不够。她说了一大堆道理，大概就是补钙需要维生素D，还需要好的吸收等等，食补达不到，需要额外补充片剂什么的。后来她让我去买钙尔奇，说她当时就吃的这个，效果很好。可惜我孕中才开始吃，也算亡羊补牢为时不晚吧!
6个月后，肚子开始突飞猛进，不，是孩子在突飞猛进啊!整个人也变得越来越臃肿，医生朋友告诉我，这是因为营养不良，是水肿!没办法，又开始补。还去做了唐筛，查宝宝是否先天愚型的。
8个月的时候，我已经不上班了。9月零8天的那个中午，我的羊水破了。去医院，经历了一番痛并快乐着得生产经历，我亲爱的宝宝，终于和我们见面啦!
玩具对宝宝成长作用不可忽视
育儿专家认为，玩具可以有效的帮助宝宝增强体力，发展智力。国外代孕价格多少。宝宝通过玩玩具，可以增加自身的肌肉锻炼，促进动作能力的发展，还能训练注意力集中。把玩具挂在床架上，宝宝看到后就会不断地运动小手小腿以表示喜悦。但由于不同月龄的宝宝，其体力和智力发展程度也不同，因而购买玩具时必须加以选择。通常，宝宝在3个月以前，还不能区别红、黄、蓝这些基本颜色，但对色泽可以初步辨认，因此，可以选择较大的、色彩鲜艳、带声响的玩具。
触摸和抓握玩具最适合宝宝玩
到3个月时，宝宝小手动作就有了很大的发展，可以将两手握在一起放在眼前玩。但此时，他的小手还不能主动张开，所以这时要有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中，如花铃棒、拨浪鼓、哗啷棒、塑料捏响玩具等。给宝宝选玩具还要注意一些事项，比如哗啷棒类的玩具，要选声音悦耳的，大小要适中。在大人摇铃宝宝看的最初时期，可以选用大型哗啷棒，但是到了宝宝能自己拿着玩时，哗啷棒太大了，容易碰着宝宝头和脸，很危险。
在刚开始时，教宝宝玩玩具可以先用玩具去轻轻地触碰宝宝小手的第一、二指关节，让他感觉不同的物体。等宝宝的小手能完全展开后，将玩具柄放入孩子手中，使之握紧再慢慢抽出。此外，也可以等宝宝抓住玩具后，握住他的手，帮其摇出响声，同时讲“摇!摇!”以引起宝宝视听的关注。
除了让宝宝触摸和抓握带柄的玩具外，妈妈或爸爸还可以把自己的拇指或食指放进其手心，宝宝碰到手指就会无意识地抓住，一会儿便放开。还可以把铅笔杆、水果糖或其他光滑的小玩具放进他手心，让其抓住。除了上面这些训练方法外，还可用妈妈的手引导宝宝去触碰某些物体，如吃奶时把宝宝的手放在妈妈乳房上或脸上，让他触摸。还可以在抱着宝宝时，在前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的感知活动。训练一段时间后他就会主动地抓握玩具。
给宝宝选择玩具要注意什么?
为3个月的宝宝选择玩具要做到：无毒、容易清洗消毒、表面光滑、周边圆钝无棱角、色彩鲜艳、重量较轻，若能发出悦耳的声音则更好。最好是带柄易于抓握能发出响声的，如摇棒、哗铃棒、小摇铃、各种环状玩具等。但有一点还要注意，那些装有珠子和小铃的玩具一定要结实，以防脱落后被宝宝误食导致窒息。
近年来，青少年暴力事件时有发生，随手点击网页、打开电视、翻翻报纸，就会发现几乎每天都有不少青少年犯罪案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。暴力流血事件本身就是我们不愿意发生的，更何况事件的主人公还只是一些孩子，他们本来应该是含苞未放的祖国花朵，却过早地凋零了，多么令人痛心啊!
但是，又有谁的感受深过这些孩子的家长呢?
据调查统计，这类事件中的孩子，有很大一部分是父母离异的，缺少父母的关爱;还有的孩子性格孤僻，缺乏与父母的沟通，不少家长在事件发生以后甚至根本不相信自己的孩子会做出这样的事情。父母都是爱孩子的。但是如何才是正确地爱自己的孩子?却不是每个父母都能解答的。
现在孩子在家中呆得最多的地方一般是他(她)的卧室，我们就先从孩子卧室的位置和室内布置来谈这个问题。
首先，如果可以选择，我们最好不要选择造型特殊的房子，特别是三角形的房子，对青少年成长极为不利。
其次，在房屋布局中，孩子卧室最好不要位于家中的火星位和孤星位。
因为火星位属火，孩子长期居住在这个方位，就会不听话，很难管教;
而孤星属土，孩子住此方位，容易性格孤僻，不合群，人际关系极差。
第三，在孩子卧室的布置上，也要避免以下情况：
孩子卧室墙壁不可贴武士战斗之图——避免孩子心灵上产生好勇斗狠之心态;
孩子卧室的颜色最好少用红色，否则孩子容易暴躁，好动不安。
物质条件给孩子可以在家安居的心理准备，完整幸福的家庭、父母的关爱则是孩子能快乐健康成长的必要保证。
如何在风水布局上保全家庭完整呢?
主卧室最好位于对家庭的财运大有益处，有助于增进夫妻感情，婚姻和谐，家庭美满的吉星位。
主卧室不要位于不利的方位，以免影响夫妻感情，日子久了，出现婚姻问题。